Los orígenesUna capilla para el barrio

Allá por los años veinte del siglo pasado, los pobladores del barrio eran en gran parte inmigrantes que se encontraban con la dificultad de no tener ninguna parroquia cercana. Así, tras obtener la autorización del arzobispado, el 1.º de abril de 1927 cerraron trato con los propietarios de una casita ubicada en la calle Remedios 3345, entre Pergamino y Azul, para levantar una capilla que llevaría el nombre de Nuestra Señora de Luján.

El temploDel Oratorio al Santuario

Mientras los vecinos del Oratorio sumaban esfuerzos para la edificación de un templo, la Municipalidad de la Ciudad de Buenos Aires decidió ensanchar la calle Corrientes, para lo cual era necesario demoler —entre otras edificaciones— el templo de San Nicolás de Bari. Ante esa situación, su entonces cura párroco concibió la idea de levantar un Santuario en nuestra ciudad dedicado a la Virgen de Luján, con parte de aquel templo.

Se determinó que la nueva edificación reprodujera en lo externo la línea colonial del templo levantado en la Villa de Luján en 1763 —luego reemplazado por la actual Basílica Nacional—, mientras que en lo interno debía reflejar el estilo y la ornamentación de San Nicolás de Bari. En febrero de 1930 se trasladó la sede de la parroquia desde el oratorio de la calle Remedios hasta el templo en construcción.

El domingo 1.º de junio de ese mismo año, una solemne procesión partió portando la imagen rumbo a su nuevo hogar. La imagen de la Virgen se colocó en un nicho de bronce, el mismo que había ocupado la imagen de la Pura y Limpia Concepción en su primitivo templo del año 1763 en la Villa de Luján.

CuriosidadesPiezas con historia

La actual edificación alberga varias curiosidades: la reja de la ventana y el portal colonial —a la izquierda, parados frente a la parroquia— fueron traídos de la demolición del primer templo levantado en la Villa de Luján en 1763. La imagen de la Virgen de Luján que está en la repisa del vestíbulo izquierdo es la que se veneraba en el oratorio de la calle Remedios. La imagen de Ntra. Sra. de Sumampa es una réplica de la de Ntra. Sra. de la Consolación que viajaba en el otro «cajoncito» en 1630. Las arañas y la lámpara del Sagrario son parte del mobiliario traído de la demolición de San Nicolás de Bari.

El colegioUna escuela para el barrio

Cada etapa de la historia refleja el esfuerzo y el compromiso de hombres y mujeres buscando dar respuesta a las necesidades del barrio. Así, ante la ausencia de una escuela de varones en la zona, se dio origen a la construcción del nivel primario del colegio parroquial, que tuvo su inauguración solemne el 28 de marzo de 1960.

El barrioFisonomía y sello familiar

El barrio está enmarcado por el verde de los árboles del boulevard Bilbao. Los clubes América del Sud, Pedro Echagüe y Flores, junto con el parque Avellaneda y las cinco escuelas públicas, son expresión de su sello familiar. Sus calles resultaron, a los ojos de san Luis Orione, propicias para la fundación de una casa de las Pequeñas Hermanas Misioneras de la Caridad, convertida hoy en Casa Provincial.

El barrio ha sabido crecer, entre otras cosas, gracias al esfuerzo de sus comerciantes. Hoy es casa de trece geriátricos y un hogar de día (Padre Mario). La Policía Federal tiene asiento en la Comisaría N.º 40, y la Plaza de los Virreyes, en el límite sur, como estación de subte y premetro, es parte de la fisonomía barrial: un lugar de paso masivo que nos recuerda que estamos en la gran ciudad.

La comunidad hoyCasa y escuela de comunión

Desde el año 2014 se fueron realizando encuentros —pre-asamblea, asamblea, junta grande, encuentros de dirigentes y de catequistas, fiestas patronales, visita pastoral, evaluaciones de la junta— que nos permitieron mirarnos y reconocernos, y de alguna manera ir trabajando nuestra identidad. Pensar en nuestras fortalezas nos permite conocernos y valorarnos, desde los signos más pequeños y silenciosos hasta los más evidentes.

En el último tiempo, los espacios de encuentro y fiesta comunitaria permitieron redescubrirnos como familia: motivarnos, formarnos, pensarnos y sentirnos acompañados en el camino. Será, entonces, un tiempo de desafíos… la misión nos espera.

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El presenteNuestro colegio hoy

La historia de nuestro colegio continúa escribiéndose. Más de seis décadas después de aquella inauguración de 1960, el mismo espíritu que animó a tantas familias del barrio a soñar y trabajar por una escuela sigue presente: acompañar a cada niño, niña y adolescente en su crecimiento, ofreciendo una educación de calidad, integral y profundamente vinculada con la comunidad.

Hoy atravesamos un proceso de crecimiento y de continua mejora pedagógica, revisando nuestras prácticas, fortaleciendo los aprendizajes y generando nuevas oportunidades para nuestros alumnos. Ese camino se expresa también en una inversión sostenida en el equipamiento de las aulas y en la incorporación de recursos que enriquecen la enseñanza y el aprendizaje.

InnovaciónUna escuela que aprende

Educar implica mirar hacia adelante sin perder las raíces. Por eso buscamos una escuela capaz de renovarse, de incorporar nuevas propuestas y de ofrecer experiencias que despierten la curiosidad, la creatividad y el deseo de aprender.

En el Nivel Inicial y en la Escuela Primaria, esa mirada se concreta en experiencias que enriquecen el día a día: las convivencias para crecer en grupo y vivir la fe; los campamentos para experimentar la naturaleza y la vida en comunidad; y las salidas didácticas, que llevan el aprendizaje más allá del aula.

Se suman las experiencias directas, el espacio de biblioteca para descubrir el placer de leer e investigar, y los juegos matemáticos, que favorecen el razonamiento y la resolución de desafíos. El Laboratorio de Emociones ayuda a reconocer lo que sentimos, el Taller Literario despierta la imaginación y la escritura, y los proyectos interdisciplinarios integran distintas áreas en torno a un mismo trabajo.

La propuesta se completa con el Padrinazgo, en el que los alumnos mayores acompañan a los más pequeños; el Aprendizaje Basado en Proyectos (ABP), que invita a investigar y crear soluciones frente a situaciones reales; y los Escenarios Lúdicos, donde el juego se vuelve un camino para aprender y explorar.

Nivel SecundarioUna nueva mirada para la secundaria

En el Nivel Secundario, el colegio forma parte del proceso de transformación educativa impulsado por el Gobierno de la Ciudad de Buenos Aires a través de Secundaria Aprende, una política que busca una experiencia escolar más significativa, motivadora y desafiante, con los aprendizajes y el acompañamiento de cada trayectoria en el centro.

La propuesta promueve nuevas formas de organización y de trabajo pedagógico: mayor articulación entre docentes, planificación centrada en los aprendizajes y estrategias que favorecen la autonomía de los alumnos, junto con un acompañamiento más personalizado de sus necesidades, intereses y ritmos.

Para nuestra comunidad es una oportunidad para seguir preguntándonos cómo enseñar mejor, cómo acompañar mejor y cómo ayudar a que cada adolescente encuentre sentido en aquello que aprende.

FuturoCon raíces y con futuro

Todo este camino expresa una convicción que atraviesa nuestra historia: la educación es una tarea compartida y siempre puede crecer.

Ayer, las familias del barrio se unieron para construir una escuela que no existía. Hoy, docentes, alumnos, familias y toda la comunidad educativa seguimos construyendo sobre aquellas raíces, incorporando nuevos recursos, nuevas propuestas y nuevas maneras de enseñar y aprender.

Nuestro colegio quiere seguir siendo así: una escuela arraigada en su historia, abierta a la innovación, comprometida con cada estudiante y atenta a las necesidades de las familias y del barrio. Porque aquella historia iniciada por quienes soñaron con una escuela para el barrio sigue viva cada día: en cada docente que enseña, en cada alumno que aprende, en cada familia que acompaña y en cada nuevo proyecto que construimos.